गोरखपुर जनपद में बी.एड. प्रशिक्षणार्थियों के मूल्यों का तुलनात्मक अध्ययन

Authors

  • धीरेन्द्र यादव शोधार्थी (शिक्षा संकाय), जे. एस. विश्वविद्यालय, शिकोहाबाद (फोरोजाबाद), उत्तर प्रदेश Author
  • प्रो० (डॉ.) ममता गुप्ता शोध निर्देशिका, प्रोफेसर, शिक्षा संकाय, शिकोहाबाद (फोरोजाबाद), उत्तर प्रदेश Author

DOI:

https://doi.org/10.59828/ijeve.v1i3.15

Abstract

यह अध्ययन गोरखपुर जनपद के बी.एड. प्रशिक्षणार्थियों के मूल्यों में लिंग और क्षेत्रीय भिन्नताओं का विश्लेषण करता है। यह शोध विभिन्न प्रकार के मूल्यों—सैद्धांतिक, आर्थिक, सौंदर्यात्मक, सामाजिक, राजनीतिक, धार्मिक, प्रवाह, लचीलापन और मौलिकता—में पुरुषों और महिलाओं के बीच के अंतर पर केंद्रित है। गोरखपुर जिले के 400 बी.एड. छात्रों (200 पुरुष और 200 महिला) से संबंधित डेटा का विश्लेषण किया गया। परिणामों के अनुसार, महिलाओं में सभी मूल्य श्रेणियों में पुरुषों की तुलना में उच्चतम औसत मूल्य (मध्यमान) पाए गए, विशेष रूप से सैद्धांतिक, आर्थिक, सौंदर्य, सामाजिक और राजनीतिक मूल्यों में। इसके अतिरिक्त, महिलाओं में प्रामाणिक विचलन (Standard Deviation) और प्रमाणिक त्रुटि (Standard Error) भी पुरुषों से कम पाई गई, जो उनके मूल्य निर्धारण में अधिक सुसंगतता और स्थिरता को दर्शाती है। क्रांतिक अनुपात (Critical Ratio) ने भी यह साबित किया कि लिंग के बीच मूल्यों में सार्थक अंतर मौजूद है। यह अध्ययन इस निष्कर्ष पर पहुंचा कि महिलाओं में शैक्षिक दृष्टिकोण, सामाजिक और मानसिक दृष्टिकोण से अधिक संवेदनशीलता और प्रगतिशीलता देखने को मिलती है। इस शोध से यह भी सिद्ध हुआ कि क्षेत्रीय और लिंग आधारित भिन्नताएँ बी.एड. छात्रों के शैक्षिक मूल्य निर्धारण को प्रभावित करती हैं। यह अध्ययन शैक्षिक नीतियों और पाठ्यक्रमों के डिज़ाइन में इन भिन्नताओं को ध्यान में रखते हुए सुधार की आवश्यकता को प्रस्तुत करता है।

कुंजीशब्द: गोरखपुर, बी.एड. प्रशिक्षणार्थी, मूल्य, लिंग भिन्नता, क्षेत्रीय प्रभाव, सैद्धांतिक मूल्य, आर्थिक मूल्य, सौंदर्यात्मक मूल्य

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Published

2025-11-30

How to Cite

गोरखपुर जनपद में बी.एड. प्रशिक्षणार्थियों के मूल्यों का तुलनात्मक अध्ययन. (2025). International Journal of Emerging Voices in Education, 1(3), 57-64. https://doi.org/10.59828/ijeve.v1i3.15