Vol. 1 No. 12 (2025): December 2025

Articles

• बी0 एड0 प्रशिक्षणार्थियों की संवेगात्मक बुद्धि स्तर का अध्ययन

  अशोक सिंह यादव, प्रो0 आभा शर्मा (Author)

  01-06

  • pdf

• बहुसांस्कृतिक कक्षाओं में विविध अधिगम आवश्यकताओं को संबोधित करने में समावेशी शिक्षाशास्त्र की भूमिका

  Naveen Kumar Yadav (Author)

  07-16

  • pdf

• THE TRANSFORMATIVE ARCHITECTURE OF STEM: A QUALITATIVE ANALYSIS OF CREATIVITY AND CONCEPTUAL ACHIEVEMENT

  Sada Warsi, Usman Ali Kagazgar (Author)

  17-26

  • pdf

• माध्यमिक विद्यालयों के शिक्षकों की शिक्षण प्रभावशीलता का भावनात्मक बुद्धि एवं कार्य संतुष्टि के संदर्भ में अध्ययन

  कृष्ण कुमार यादव, प्रो0 नीति (Author)

  27-35

  • pdf

• भारतीय शिक्षा प्रणाली में समावेशी शिक्षा: वर्तमान स्थिति, चुनौतियाँ और समाधान

  डॉ भावना सिंह (Author)

  36-42

  • pdf